Реп. А. Асатурян, С. Агухаа

Каждая из представленных здесь работ по-своему интересна и неповторима. Благодаря  появлению  производственно - интеграционных мастерских, многие эти дети  смогли обрести так нужное им общение, и новых друзей. Все они с удовольствием  занимаются в  группе,  здесь каждому  по силам сотворить что-то необычное и красивое. Такие занятия хороши еще и тем, что положительно влияют на развитие ребенка с ограниченными возможностями.

Мария Кемулария, директор производственно - интеграционной мастерской.

"За счет того, что они работаю с глиной, развивается мелкая моторика, а это влияет на развитие умственных процессов. Многие из этих детей учатся во вспомогательной школе, и их учителя стали замечать изменения, дети начинают лучше заниматься в  школе. Происходит их адаптация".

Порой  на занятиях  в производственно - интеграционных  мастерских присутствуют, как дети инвалиды, так  и  абсолютно здоровые ребята. Все они  в перерывах между делом  смеются, шкодят, совсем не чувствуя отличий между собой. Вот так, незаметно,  дети, имеющие недуги,  начинают адаптироваться  к окружающему миру. За время проекта в нем успели поучаствовать более 100 человек. Люди, организовавшие его, уверенны, что занимаются важным делом, которому в Абхазии уделяется мало внимания.

Ксения Рыбакова, президент фонда "Кармил"

"У меня мечта давнишняя была, открыть такие мастерские. Появились единомышленники, которые поддержали. Появились мастера педагоги, которые, стали активно участвовать.  В итоге это вылилось в большой проект, и я думаю это только начало. У нас уже есть заявки из других городов. Люди просят открыть такие мастерские в Гудауте, Гагре, Очамчире и Гале".

Этот мальчик слепой от рождения, ему  сложно  дается общение с другими детьми, ведь весь мир для него -  темная бездна.  В первый же день занятий в мастерской, он смог вылепить из глины синюю кружку, которую сейчас сжимает в руках.  Мама этой девочки, Миланы, случайно  узнала об открытии  производственно -интеграционных мастерских и сразу повела девочку туда. Милане ходить на занятия понравилось, и она сразу нашла общий язык с детьми.

Изольда Феризба( Мама)

"У моего ребенка появился смысл жизни. О на не просто идет, она бежит на занятия. Ей очень интересно".

Подросток Артур с мамой, так же, с удовольствием,  вместе лепят из глины различные  причудливые поделки.

Ася Кушян( мама)

"Ему нравится заниматься этой работой. Он говорит мне мама, если занятия будут даже  всю неделю, я буду ходить с удовольствием".

Все  дети, больные и здоровые, должны общаться,  здоровым это  поможет стать добрее и милосерднее, а инвалиды смогут почувствовать себя частью общества, в  котором они живут.

"/> Выставка в Центральном выставочном зале
Пн 24.06.2024
Объявления ("бегущая строка") и реклама на телеканале принимаются по адресу: г. Сухум, ул.Лакоба д.34 или по телефону +7(940) 927-17-86

Выставка в Центральном выставочном зале




 


Выставка в Центральном выставочном зале 09.02.2015

Реп. А. Асатурян, С. Агухаа

Каждая из представленных здесь работ по-своему интересна и неповторима. Благодаря  появлению  производственно - интеграционных мастерских, многие эти дети  смогли обрести так нужное им общение, и новых друзей. Все они с удовольствием  занимаются в  группе,  здесь каждому  по силам сотворить что-то необычное и красивое. Такие занятия хороши еще и тем, что положительно влияют на развитие ребенка с ограниченными возможностями.

Мария Кемулария, директор производственно - интеграционной мастерской.

"За счет того, что они работаю с глиной, развивается мелкая моторика, а это влияет на развитие умственных процессов. Многие из этих детей учатся во вспомогательной школе, и их учителя стали замечать изменения, дети начинают лучше заниматься в  школе. Происходит их адаптация".

Порой  на занятиях  в производственно - интеграционных  мастерских присутствуют, как дети инвалиды, так  и  абсолютно здоровые ребята. Все они  в перерывах между делом  смеются, шкодят, совсем не чувствуя отличий между собой. Вот так, незаметно,  дети, имеющие недуги,  начинают адаптироваться  к окружающему миру. За время проекта в нем успели поучаствовать более 100 человек. Люди, организовавшие его, уверенны, что занимаются важным делом, которому в Абхазии уделяется мало внимания.

Ксения Рыбакова, президент фонда "Кармил"

"У меня мечта давнишняя была, открыть такие мастерские. Появились единомышленники, которые поддержали. Появились мастера педагоги, которые, стали активно участвовать.  В итоге это вылилось в большой проект, и я думаю это только начало. У нас уже есть заявки из других городов. Люди просят открыть такие мастерские в Гудауте, Гагре, Очамчире и Гале".

Этот мальчик слепой от рождения, ему  сложно  дается общение с другими детьми, ведь весь мир для него -  темная бездна.  В первый же день занятий в мастерской, он смог вылепить из глины синюю кружку, которую сейчас сжимает в руках.  Мама этой девочки, Миланы, случайно  узнала об открытии  производственно -интеграционных мастерских и сразу повела девочку туда. Милане ходить на занятия понравилось, и она сразу нашла общий язык с детьми.

Изольда Феризба( Мама)

"У моего ребенка появился смысл жизни. О на не просто идет, она бежит на занятия. Ей очень интересно".

Подросток Артур с мамой, так же, с удовольствием,  вместе лепят из глины различные  причудливые поделки.

Ася Кушян( мама)

"Ему нравится заниматься этой работой. Он говорит мне мама, если занятия будут даже  всю неделю, я буду ходить с удовольствием".

Все  дети, больные и здоровые, должны общаться,  здоровым это  поможет стать добрее и милосерднее, а инвалиды смогут почувствовать себя частью общества, в  котором они живут.

Возврат к списку