Выставка в Центральном выставочном зале

Каждая из представленных здесь работ по-своему интересна и неповторима. Благодаря появлению производственно - интеграционных мастерских, многие эти дети смогли обрести так нужное им общение, и новых друзей. Все они с удовольствием занимаются в группе, здесь каждому по силам сотворить что-то необычное и красивое. Такие занятия хороши еще и тем, что положительно влияют на развитие ребенка с ограниченными возможностями.

Мария Кемулария, директор производственно - интеграционной мастерской.

"За счет того, что они работаю с глиной, развивается мелкая моторика, а это влияет на развитие умственных процессов. Многие из этих детей учатся во вспомогательной школе, и их учителя стали замечать изменения, дети начинают лучше заниматься в школе. Происходит их адаптация".

Порой на занятиях в производственно - интеграционных мастерских присутствуют, как дети инвалиды, так и абсолютно здоровые ребята. Все они в перерывах между делом смеются, шкодят, совсем не чувствуя отличий между собой. Вот так, незаметно, дети, имеющие недуги, начинают адаптироваться к окружающему миру. За время проекта в нем успели поучаствовать более 100 человек. Люди, организовавшие его, уверенны, что занимаются важным делом, которому в Абхазии уделяется мало внимания.

"У меня мечта давнишняя была, открыть такие мастерские. Появились единомышленники, которые поддержали. Появились мастера педагоги, которые, стали активно участвовать. В итоге это вылилось в большой проект, и я думаю это только начало. У нас уже есть заявки из других городов. Люди просят открыть такие мастерские в Гудауте, Гагре, Очамчире и Гале".

Этот мальчик слепой от рождения, ему сложно дается общение с другими детьми, ведь весь мир для него - темная бездна. В первый же день занятий в мастерской, он смог вылепить из глины синюю кружку, которую сейчас сжимает в руках. Мама этой девочки, Миланы, случайно узнала об открытии производственно -интеграционных мастерских и сразу повела девочку туда. Милане ходить на занятия понравилось, и она сразу нашла общий язык с детьми.

"У моего ребенка появился смысл жизни. О на не просто идет, она бежит на занятия. Ей очень интересно".

Подросток Артур с мамой, так же, с удовольствием, вместе лепят из глины различные причудливые поделки.

"Ему нравится заниматься этой работой. Он говорит мне мама, если занятия будут даже всю неделю, я буду ходить с удовольствием".

Все дети, больные и здоровые, должны общаться, здоровым это поможет стать добрее и милосерднее, а инвалиды смогут почувствовать себя частью общества, в котором они живут.