Олимпиадное задание по биологии рассчитано на тех школьников, которые увлекаются этой наукой. Одного знания школьной программы, чтобы стать победителем, недостаточно, ребенок должен подробно и основательно изучать этот предмет, читать дополнительную литературу. Эксперты и члены предметной комиссии Олимпиады, которые и составляют задание главного в республике интеллектуального конкурса школьников, предполагают, что к старшим классам дети уже определяются с выбором будущей профессии, интересами и предпочтениями в научной сфере. Абсолютное большинство ребят - это абитуриенты медицинских вузов и химико-биологических факультетов.

Задание для девятиклассников немного отличается от задания для учащихся десятых и одиннадцатых классов по степени сложности, что логично, учитывая освоенность школьного материала. Тем не менее, победителем республиканской Олимпиады по биологии, как и в других дисциплинах, может быть только один человек, вне зависимости от того, в каком классе он учится. Задания комбинированы по уровню сложности, утверждают эксперты. Включены вопросы как с одним возможным вариантом ответа, так и с несколькими. Есть вопросы и со свободным ответом, когда школьник рассуждает и высказывает свое мнение. Эти ответы особенно ценятся и получают максимальное количество баллов. Помимо биологии в этот же день также во второй сухумской школе проходит и Олимпиада по математике и армянскому языку и литературе.

В Абхазии на сегодняшний день 31 армянская школа. Однако особенно активно на итоговом республиканском туре Олимпиады представлена столичная армянская школа. Всего участников по этой дисциплине 14. Вообще, если судить по числу участников третьего тура Олимпиады самый популярный среди школьников предмет- это биология.  Рекордное количество- 102 человека из самых разных уголков страны. Для сравнения, участников Олимпиады по математике, которая также проходит в этот день, почти вдвое меньше- 60 человек. Задание для юных математиков представляют собой шесть вопросов, на решение которых участникам выделяется три часа. Решение уравнений, доказательства тождества, сочинения, тесты, молекулярно- генетические задачи по биологии- все это направлено на поощрение школьников, на то, чтоб успехи или неудачи стимулировали их на занятие наукой. Олимпиада, как неоднократно подчеркивалось экспертами, это преимущественно не оценка знаний ребенка, а попытка найти таланты. Впереди еще три дня третьего тура. Уже завтра в этих стенах приступят к выполнению олимпиадного задания любители физики, химии и географии, в пятницу и субботу третий тур предметной олимпиады пройдет  среди самых маленьких участников- учащихся четвертых классов.

А. Ардзинба, Э. Аракеляна

"/> Олимпиада день третий
Пт 25.09.2020
Объявления ("бегущая строка") и реклама на телеканале принимаются по адресу: г. Сухум, ул.Лакоба д.34 или по телефону +7(940) 927-17-86

Олимпиада день третий




 


Олимпиада день третий 26.03.2014

Продолжается республиканский итоговый тур предметной Олимпиады среди школьников. В третий день первенства свои знания проверяли любители биологии и математики.

Олимпиадное задание по биологии рассчитано на тех школьников, которые увлекаются этой наукой. Одного знания школьной программы, чтобы стать победителем, недостаточно, ребенок должен подробно и основательно изучать этот предмет, читать дополнительную литературу. Эксперты и члены предметной комиссии Олимпиады, которые и составляют задание главного в республике интеллектуального конкурса школьников, предполагают, что к старшим классам дети уже определяются с выбором будущей профессии, интересами и предпочтениями в научной сфере. Абсолютное большинство ребят - это абитуриенты медицинских вузов и химико-биологических факультетов.

Задание для девятиклассников немного отличается от задания для учащихся десятых и одиннадцатых классов по степени сложности, что логично, учитывая освоенность школьного материала. Тем не менее, победителем республиканской Олимпиады по биологии, как и в других дисциплинах, может быть только один человек, вне зависимости от того, в каком классе он учится. Задания комбинированы по уровню сложности, утверждают эксперты. Включены вопросы как с одним возможным вариантом ответа, так и с несколькими. Есть вопросы и со свободным ответом, когда школьник рассуждает и высказывает свое мнение. Эти ответы особенно ценятся и получают максимальное количество баллов. Помимо биологии в этот же день также во второй сухумской школе проходит и Олимпиада по математике и армянскому языку и литературе.

В Абхазии на сегодняшний день 31 армянская школа. Однако особенно активно на итоговом республиканском туре Олимпиады представлена столичная армянская школа. Всего участников по этой дисциплине 14. Вообще, если судить по числу участников третьего тура Олимпиады самый популярный среди школьников предмет- это биология.  Рекордное количество- 102 человека из самых разных уголков страны. Для сравнения, участников Олимпиады по математике, которая также проходит в этот день, почти вдвое меньше- 60 человек. Задание для юных математиков представляют собой шесть вопросов, на решение которых участникам выделяется три часа. Решение уравнений, доказательства тождества, сочинения, тесты, молекулярно- генетические задачи по биологии- все это направлено на поощрение школьников, на то, чтоб успехи или неудачи стимулировали их на занятие наукой. Олимпиада, как неоднократно подчеркивалось экспертами, это преимущественно не оценка знаний ребенка, а попытка найти таланты. Впереди еще три дня третьего тура. Уже завтра в этих стенах приступят к выполнению олимпиадного задания любители физики, химии и географии, в пятницу и субботу третий тур предметной олимпиады пройдет  среди самых маленьких участников- учащихся четвертых классов.

А. Ардзинба, Э. Аракеляна

Возврат к списку